ОТЧЁТ об организации досуга и занятости детей Курской школы в летний период. 2 сезон (июль 2023 года)

Для всех детей лето - время самых долгожданных каникул, время радости, ожиданий новых встреч, новых открытий в окружающем мире и самом себе. Задачами летнего отдыха школьников является восстановление здоровья, сохранение и развитие накопленного творческого потенциала, освоение новых социальных связей. Все эти задачи решаются, если отдых ребенка организован. И большую помощь родителям в организации летнего отдыха учащихся оказывает школа.

  Работа пришкольных площадок проводилась по 3 направлениям: демалыс- это формирование и развитие эстетической, творческой направленности личности,  достастық-  содействие воспитанию чувств казахстанского патриотизма, привитие навыков уважительного отношения к национальным традициям, толерантности, культуры межнационального и межличностного общения, деңсаулық- создание условий для формирования положительной мотивации к ведению ЗОЖ через организацию развивающей деятельности во внеурочное время, а так же особое внимание было уделено ППБ, ПДД, правилам ОСВОДа.

     Во 2-ом сезоне (с 03 по 31 июля)  отдохнуло 20 учеников (23%), из них 2 ребёнка из многодетных семей, 1 ребёнок из неблагополучной семьи, 3-е детей из неполных семей.

В этот период ребята не только развлекались и отдыхали, но и с удовольствием проводили трудовые десанты.  Каждое утро дети работали на пришкольном участке, поливали цветы, пололи грядки, а так же поддерживали чистоту и порядок на территории школы.

- 03 июля начала работу пришкольная площадка «Экологический труд», члены которой приняли участие в игре «Назови дерево и кустарник».

https://www.instagram.com/p/CuO6NDasxsN/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- 05 июля с участниками пришкольной  площадки «Экологический труд» проведена игра «Угадай, что это»

https://www.instagram.com/p/CuTWamSIram/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- 10 июля с участниками пришкольной площадки «Экологический труд» проведён фотоконкурс «Стоп-кадр»  для детей, которые хотят попробовать себя в роли фотографа. Фотография – это настоящее искусство, позволяющее запечатлевать определённые моменты в жизни. Настоящее «застывает» на снимке. Открывая альбом, мы имеем возможность перенестись в прошлое и ещё раз вспомнить приятные события. 

https://www.instagram.com/p/Cumy1RSs5bi/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- 17 июля состоялось открытие пришкольной площадки «Солнышко» для учащихся 2 класса. Была проведена танцевально-игровая программа «Лекарство от скуки». Безудержное веселье и чудесное настроение, взрыв радости, смеха и танцев. В этот день ребята с удовольствием принимали участие в весёлых танцевальных  конкурсах. Программа «Лекарство от скуки» подарила детям хорошее настроение и море позитива.

https://www.instagram.com/p/CuzV55iMlLb/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- 18 июля ребята из отряда «Солнышко» отправились на экологическую экскурсию «За околицу» на реку Ишим, в ходе которой узнали об экологических проблемах реки, о том, какие меры разрабатываются для улучшения состояния природных ресурсов и уменьшения загрязнения окружающей среды вредными и опасными веществами, о том, какую пользу природе могут принести они сами.

https://www.instagram.com/p/Cu14svVM8Wl/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- В этот же день стартовала  летняя оздоровительная площадка «Радуга» для будущих семиклассников. Открытие площадки началось с мероприятия  «Ба, знакомые всё лица…». Весёлые игры и совместный труд способствовали сплочению коллектива.

https://www.instagram.com/reel/Cu4OG1bMPkV/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

- 19 июля - второй день летней площадки «Радуга» был посвящен «Дню здоровья»- прошёл насыщенно, красочно, ярко, энергично. Совместно с учениками 3 класса проведены викторины «В здоровом теле-здоровый дух», «Тропа здоровья», игра «Счастливый случай» и квест-игра «Найди ключ Лета». В завершении дня ребята были награждены сладкими подарками.

https://www.instagram.com/reel/Cu4OG1bMPkV/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- На пришкольной площадке «Солнышко» в этот день было шумно и весело, т.к. ребята участвовали в квест-игре «На лесной поляне». Дети преодолели множество испытаний, из которых они выходили ещё более находчивыми и сообразительными. Игра закончилась, оставив удовлетворение от общения и от совместно выполненного дела.

https://www.instagram.com/p/Cu4gb5JsNay/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

 -  20 июля – третий день площадки «Радуга» посвящён «Дню хороших манер» и Мждународному дню шахмат. По тематике дня прошли беседа «История возникновения игры шахматы», попытались сыграть в онлайн-шахматы. Викторина «Хорошие манеры» позволила ребятам повторить правила хорошего тона.

https://www.instagram.com/reel/Cu6VrynvwBt/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

- Для ребят из отряда «Солнышко» была организована конкурсная программа «В мире художников», направленная на развитие изобразительного искусства и эстетического воспитания. Дети подготовили творческие работы, за которые получили сладкие призы.

https://www.instagram.com/p/Cu67U7kM0Kf/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

- 21 июля ребята из отряда «Солнышко» побывали на экскурсии в Доме культуры, где они смогли ознакомиться с историей села, узнать о его достопримечательностях, обычаях и быте, узнать о выдающихся людях нашего края. Также школьники познакомились с творческими работами местных рукодельцев. В тот же день была проведена онлайн-экскурсия «Большой театр», из которой ребята узнали об истории появления театра.

  https://www.instagram.com/p/Cu9zRtls50D/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- Участники летней площадки «Радуга» занимались уборкой территории школы, провели игру по пожарной безопасности, повторили правила поведения при пожаре. Затем посмотрели видеоролик о жизни дельфинов и китов, посвящённый Всемирному дню китов и дельфинов.

https://www.instagram.com/reel/Cu9S-pGN8M4/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- 24 июля  с ребятами отряда «Солнышко» была проведена игра «Поле чудес» по теме «Лекарственные растения». Цель: познакомить учащихся с лекарственными растениями, воспитывать любовь к природе, учить бережному отношению к растениям. Дети отгадывали названия растений и узнавали о пользе, которую они приносят.

https://www.instagram.com/p/CvF-3oes63Z/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

  - Участники отряда «Радуга» 24 июля провели минутку здоровья «Береги глаза», на которой повторили правила работы с гаджетами, закрепили знания проведением гимнастики для глаз. На викторине «Смекалка, эрудиция и смех» ребята с большим удовольствием участвовали в весёлых конкурсах, отгадывали загадки, пословицы, а свою силу, ловкость и меткость они проявили речке, где проводились игры на воде.

https://www.instagram.com/reel/CvFYbJGsuhz/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- 25 июля ребята отрядов «Солнышко» и «Радуга» играли в футбол. Это игра, которая приучает ребёнка к работе в команде, учит взаимодействию с товарищами, «чувству локтя»; игра, которая учит добиваться поставленных целей. Ребята не только с пользой провели время, но и получили много положительной энергии.

https://www.instagram.com/p/CvIQNMJM0Te/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- Этот день на площадке «Радуга» был посвящён Дню ПДД. После утренней зарядки  с ребятами проведена викторина «Дорожная азбука в загадках». Лучшими знатоками ПДД стали Галушко Стас и Галушко Никита. Интеллектуальная игра по ПДД прошла ярко и познавательно. Ребята анализировали различные ситуации, возникающие на дорогах.

https://www.instagram.com/reel/CvJ03Uou_C6/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

- 26 июля участники отряда «Солнышко» совершили познавательную и увлекательную экскурсию в школьный парк, целью которой было укрепление здоровья детей на свежем воздухе, привитие любви и интереса к миру природы, развитие эмоционально-доброжелательного отношения друг к другу и природе. Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о правилах безопасного поведения на дороге и правила поведения на природе. На экскурсии дети не просто наблюдали, замечали, смотрели и слушали, но и собирали природный материал, который был использован для изготовления поделок, где ребята проявили всё своё творчество и фантазию.

https://www.instagram.com/p/CvMwo9gsukq/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

- На площадке «Радуга» этот день был посвящён здоровью, точнее, правильной осанке. Ребята учились определать правильность осанки, проверяли тесты на себе, выделили причины искривления, ознакомились с лечебно-профилактической гимнастикой при искривлениях позвоночника. Завершили день активным отдыхом в спортзале.

https://www.instagram.com/reel/CvMcAKWpPJW/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== 

  - 27 июля у участников отряда «Радуга» прошёл насыщенно и интересно: в начале была проведена минутка здоровья в виде викторины «Витаминия», ребята активно отвечали на вопросы и узнали много нового. Продолжили день игрой «Эрудит-шоу» и, как всегда, закончили день отдыха активными видами спорта: мини-футбол и волейбол.

https://www.instagram.com/reel/CvMYeZeLY5G/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

- В этот день отряд «Солнышко» был занят рисованием на природе. Тема – «Родные просторы». Рисуя на природе, дети учатся постигать красоту привычных глазу аллей, деревьев, скамеек, учатся видеть эти предметы другими глазами. У них развивается наблюдательность, цветовое восприятие, они замечают игру света и тени, пытаются воспроизвести перспективу. В конце была организована выставка, где ребята рассматривали работы товарищей, отметили наиболее удачные, указали, что удалось автору.

https://www.instagram.com/p/CvMxtttsnqp/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

  - 28 июля с участниками отряда «Радуга» проведена беседа «Как вести себя при терактах», ребята задавали интересующие их вопросы, сами аргументированно отвечали на вопросы одноклассников. Повторили историю появления казахстанской символики, авторов герба, гимна. Составили постер «Наш Казахстан». День прошёл очень интересно.

https://www.instagram.com/reel/CvO4kBIPO-i/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- Заключительный день пришкольной площадки «Солнышко» начался с раннего, но бодрого подъёма, зарядки. После чего ребята отправились в поход. В предвкушении чего-то нового, неизведанного, с восторженным интересом, взяв всё необходимое и получив инструкции по маршруту, дети отправились в путь. Как известно, туристический поход обеспечивает физическое развитие и спортивное совершенствование. Дети вволю порезвились на просторе. Эти яркие впечатления останутся в памяти надолго, т.к. многие в походе были впервые.

https://www.instagram.com/p/CvP4qfWM5pX/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

- 31 июля состоялось закрытие сезона на площадке «Радуга». С утра реята добросовестно потрудились: поливали, рыхлили почву, пололи сорняки, а после, собрали богатый урожай огурцов с грядки. Провели беседу по тематике дня «Правильное питание, режим питания». Закончился день чаепитием, на котором вспоминали лучшие моменты летнего отдыха.

https://www.instagram.com/reel/CvX7wr0v17w/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

Все, кто занимается детским оздоровительным отдыхом, сталкиваются с проблемой - отдых и его организация довольно часто воспринимаются массовым сознанием как нечто весьма далёкое и несерьёзное. Между тем, как показывает практика, самые серьезные педагогические вопросы, связанные с воспитанием, можно решить в пространстве пришкольной летней площадки. И при помощи площадки школа стала тем культурно - образовательным центром для детей и подростков, способным формировать духовно- нравственную культуру, решить проблему безнадзорности и профилактики правонарушений в летний период. Поставленные цели и задачи были выполнены в полном объёме только отрядами «Солнышко» (руководитель – Ковалева С.Н.) и  «Радуга» (руководитель – Давиденко А.К.); отряд «Экологический труд» (руководитель - Ерболұлы А.) выполнил программу всего на 30%.

Пришкольный лагерь выполняет очень важную задачу: сокращает время пребывания ребёнка в каникулярное время без надзора со стороны взрослых. Также задачами пришкольных лагерей являются создание условий для отдыха, оздоровления, творческого развития и образования школьников.

Но тут возникает вопрос о проблемах, связанных с организацией полноценного отдыха детей! Это в полной мере ощущают только учителя, которые летом  становятся воспитателями на детской площадке и прикладывают массу усилий, чтобы развлечь, привлечь, заинтересовать, организовать. Сказать, что материальная база недостаточная - это вообще ничего не сказать. Она просто отсутствует. Всё держится на голом энтузиазме учителей, которым приходится "находить" карандаши, краски, бумагу, мел, костюмы и прочее необходимое для проведения запланированных мероприятий. Помещение школы, само собой,  не  приспособлено для полноценного отдыха детей. Детям зайти бы в специально оснащённое помещение с креслами, диванчиками, играми настольными и прочим, но, увы....В школьном дворе тоже нет специально организованного места для пребывания детей.

 Развитие и оздоровление детей в значительной мере зависит от знаний, умений и подготовленности к работе взрослых, которые организуют жизнедеятельность ребёнка в лагере в течение каждого дня. На деле же понимаем, что наличие написанных программ и планов  ещё не является гарантом успешного и эффективного воспитания на практике.  Одна из главных проблем – физическая и эмоциональная усталость педагогов к концу учебного года. Можно было бы предложить  платные  развлечения: поездки в театр, кино, экскурсии и т.д., но родители неохотно откликаются на подобный вид отдыха.  Также в качестве проблемы можно рассматривать особенности школьной среды, которая достаточно формализована, не всегда ассоциируется у ребенка с положительными эмоциями, не преобразуется под условия летнего каникулярного отдыха. Да и окружение ребенка не слишком меняется. И все это не позволяет ему расслабиться в полной мере, находясь в лагере дневного пребывания.

Однако, несмотря на трудности и проблемы организации летнего отдыха в условиях пришкольного лагеря, эта форма работы с детьми в каникулярное время является всё более востребованной родителями, которые не могут позволить себе вывезти ребенка на отдых или купить ему путевку в загородный лагерь. Учитывая возросший уровень родительских ожиданий от деятельности школьного лагеря, хотелось бы, чтобы коллеги   проявляли  творческую инициативу, находились в постоянном поиске новых видов деятельности для привлечения ребят к участию в разнообразных мероприятиях.

Работа по оздоровлению детей и обеспечению их летней занятостью будет продолжена.

Зам. директора по ВР                      Суфиярова Л.В.